Ứng dụng công nghệ để quản trị lớp học thông minh, Trường Mầm non Hương Sen (Tuyên Quang) đang cho thấy hình ảnh mới của giáo dục trẻ thơ thời chuyển đổi số: Hiện đại, minh bạch và ngập tràn yêu thương.

Thay vì chỉ có câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, kỳ thi Trạng Nguyên tiếng Việt năm nay tích hợp thêm video tình huống, bài nghe sinh động, hình ảnh trực quan để học sinh tăng khả năng tư duy, phản xạ ngôn ngữ và kết nối kiến thức với thực tế.

Trạng Nguyên tiếng Việt, giải pháp được vinh danh tại Giải thưởng Chuyển đổi số Việt Nam 2023, vừa tổ chức thành công sân chơi trực tuyến dành cho học sinh tiểu học toàn quốc năm học 2023 - 2024.

VietTimes – Trong bối cảnh giáo dục số trở thành xu hướng quan trọng vnEdu Content nổi lên như một nền tảng giáo dục số tiên phong cung cấp môi trường giáo dục số hiện đại với nhiều tiện ích cho giáo viên và học sinh trên cả nước.

VietTimes – Ngay chính các chuyên gia và nhà quản lý trong lĩnh vực giáo dục vẫn đang tranh luận về các khái niệm, đặc điểm, cấp độ,… cũng như sự ưu việt và giá trị của mô hình học tập tích hợp - thông tin được đưa ra tại Edu4.0 2023.

VietTimes – "Mang tâm thế tìm kiếm thách thức mà đã không ít lần tôi muốn từ bỏ. Nhưng cứ mỗi lần bước qua khó khăn là thêm một lần tôi thấy mình trưởng thành", CEO Trịnh Thị Hương xúc động nói về hành trình trong lĩnh vực Edtech.

VietTimes – Hà Nội phải đẩy mạnh ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục, đặc biệt chú trọng về "chất" trong dạy-học, kiểm tra-đánh giá; đảm bảo hạ tầng thiết bị, an toàn thông tin - Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu.

VietTimes –  Ngày 27/5, Học viện Công nghệ cho trẻ em Teky (Teky) đã ký kết thỏa thuận đầu tư với Sweef Capital và Strategy Year Holdings. Đại diện Teky xác nhận với VietTimes thuơng vụ này trị giá 6 triệu USD.

VietTimes –  Sáng 16/3, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã có cuộc họp nhằm làm rõ cơ sở pháp lý liên quan đến một số nội dung quan trọng trong Đề án Xây dựng mô hình nguồn tài nguyên giáo dục mở trong giáo dục Đại học. 

VietTimes – Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành bộ chỉ số, tiêu chí đánh giá chuyển đổi số cơ sở giáo dục đại học, nhằm mục đích thúc đẩy chuyển đổi số ở các cơ sở này và áp dụng cho các cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ.

VietTimes –  Chiều 4/1, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Hội nghị tổng kết công tác năm 2022 và triển khai nhiệm vụ năm 2023. Trong đó, chuyển đổi số được xác định là một trong tám nhiệm vụ trọng tâm của ngành. 

VietTimes – Trẻ 9 tuổi đã được dùng thiết bị di động nhưng phải đến 13 tuổi, trẻ mới được trò chuyện về an toàn trên mạng, nghĩa là có 4 năm trẻ em Việt Nam thiếu thông tin về tự bảo vệ bản thân trên Internet - theo Google.

VietTimes – Chuyển đổi số trong giáo dục phải hướng đến đổi mới phương thức giáo dục trên cơ sở khai thác tối đa công nghệ, với mục tiêu là để giúp giáo viên dạy tốt hơn, học trò học dễ hơn và quản lý giáo dục nhẹ nhàng hơn.

VietTimes – Chúng ta đang chứng kiến một kỷ nguyên mới của giáo dục, nơi các công nghệ mới đang thâm nhập ngày càng sâu vào chương trình giảng dạy ở các cấp học - Chủ tịch VDCA Nguyễn Minh Hồng nhấn mạnh tại Diễn đàn EDU4.0.

VietTimes – Hội thảo “Năng lực số cho sinh viên trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục Đại học” vừa được Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia Hà Nội) phối hợp cùng Meta (Facebook) tổ chức.

Ngày 28/10, UBND TPHCM tổ chức hội thảo quốc tế “Chuyển đổi số giáo dục - Từ cốt lõi đến toàn diện” trong ngành giáo dục TPHCM.

VietTimes – Diễn đàn Đổi mới sáng tạo Giáo dục Việt Nam trên nền tảng CNTT vừa chính thức được phát động, nhằm thúc đẩy tinh thần đổi mới sáng tạo trong giáo dục, nâng cao nhận thức về chuyển đổi số trong nhà trường.

VietTimes – Tại hội thảo chuyên ngành số hoá, các nhà quản lý và đại diện doanh nghiệp đã bàn giải pháp ứng dụng nền tảng IoT trong giáo dục cũng như thực hiện chuyển đổi số trong trường đại học.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn ban hành Quyết định 4977/QĐ-BGDĐT thành lập Ban Chỉ đạo chuyển đổi số Bộ Giáo dục và Đào tạo gồm 29 thành viên.

Khi kênh giao tiếp đã chuyển sang online mà cách dạy, cách học vẫn giữ nguyên kiểu offline, gần như không hề có bất kỳ sự chuyển dịch đáng kể nào về phương pháp thì là bất ổn và chắc chắn không có mấy hiệu quả.