Bài học từ khủng hoảng khi xây dựng chính sách về hiến mô, tạng ở trẻ em
Tranh cãi quanh việc tham vấn trẻ em về dự thảo Luật Hiến, lấy, ghép mô, bộ phận cơ thể người và hiến, lấy xác cho thấy chính sách nhân văn vẫn có thể vấp phải phản ứng nếu thiếu giải thích đầy đủ và quy trình lấy ý kiến chưa rõ ràng, thuyết phục.
