VietTimes – Kết quả kỳ thi THPT năm nay cho thấy đề thi đã có sự điều chỉnh, có sự phân hóa rõ rệt, đặc biệt là những môn thi thuộc lĩnh vực STEM, theo GS Nguyễn Đình Đức - Chủ tịch Hội đồng Trường Đại học Công nghệ, ĐHQG HN.
VietTimes – Lâu nay, việc sao chép luận văn đã trở thành một vấn nạn trong sinh viên. Tuy nhiên, thay vì phê phán sinh viên thì điều cần hơn là phải có những định hướng và giải pháp để khắc phục triệt để vấn nạn này.
VietTimes – Năm 2020, một sự việc khiến dư luận quan tâm là công trình Chữ Việt Nam song song 4.0 của hai tác giả Trần Tư Bình – Việt kiều ở Úc, và Kiều Trường Lâm - chuyên gia marketing ở Việt Nam.
VietTimes -- Vào lúc 13h30 ngày 17/7/2018, tại trụ sở Sở Thông tin và Truyền thông
tỉnh Hà Giang, lãnh đạo tỉnh và đoàn kiểm tra của Bộ GD-ĐT đã tổ chức họp báo để
cung cấp thông tin cho báo chí về những thông tin mới được xác minh xung quanh
việc điểm thi tốt nghiệp THPT 2018 tại tỉnh này cao bất thường. Ông Trần Đức Quý –
Phó Chủ tịch tỉnh và ông Mai Văn Trinh – Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng Giáo
dục, Bộ GD-ĐT chủ trì cuộc họp báo.
VietTimes – Cuối năm 2008, Quốc hội Việt Nam đã thông qua Luật Công nghệ cao do Bộ Khoa học Công nghệ chủ trì xây dựng. Theo TS
Nguyễn Văn Lạng – Thứ trưởng Bộ Khoa học Công nghệ khi đó, Việt Nam là nước duy
nhất trên thế giới có Luật Công nghệ cao. Tuy nhiên, theo một số ý kiến, công
nghệ cao chính là đỉnh cao của khoa học liên ngành và sẽ là thiếu sót của bộ luật
này nếu không bàn đến yếu tố đó.
VietTimes – Ngày nay ở Việt Nam đã xuất hiện rất nhiều sản phẩm CNTT cho tiếng Việt của các chuyên gia tin học. Tuy nhiên, theo TS Nguyễn Chí
Công – nguyên Trưởng ban Khoa học Công nghệ của Hội Tin học Việt Nam, để có thể
có được những sản phẩm hoàn chỉnh thì phải có sự hợp tác toàn diện giữa
hai ngành tin học và ngôn ngữ học.
VietTimes - Những ngày này, khi bê bối giáo dục nóng
trên các mặt báo, thì vấn đề cũng thu hút sự quan tâm của dư luận là việc xử lý
các thí sinh gian lận điểm. Bởi đây là vấn đề liên quan trực tiếp tới các thế hệ
tương lai của đất nước.
VietTimes – Về vụ gian lận sửa điểm thi tốt nghiệp THPT quốc
gia 2018 tại Hà Giang, chiều 17/7/2018, Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc đã có chỉ đạo giao Bộ Công an chủ trì, phối hợp với Bộ GD-ĐT, điều tra xử lý các sai phạm theo đúng quy định của pháp luật.
VietTimes – Tiếp theo bài báo đã đăng về những bước đi đầu
tiên của việc cho ra đời những sản phẩm CNTT liên quan đến ngôn ngữ ở Việt Nam,
chúng tôi muốn tiếp tục phản ánh đến vấn đề này trong giáo dục đại học. Đã có ý
kiến cho rằng vấn đề này bị coi thường với ngành CNTT, còn với ngành ngôn ngữ
học thì chưa qua đủ ngưỡng.
VietTimes – Ngày nay, máy tính và điện thoại thông
minh đã trở nên rất phổ biến trong xã hội. Riêng với trẻ em, việc sử dụng cũng
là chuyện bình thường. Bên cạnh những nỗi lo của xã hội về vấn nạn cận thị học
đường, đam mê game online thì cũng rất phải ghi nhận một cách tích cực về tác dụng
của CNTT.
VietTimes - Mới đây, Bộ Giáo dục
và Đào tạo đã tổ chức hội thảo về chuẩn chính tả tiếng Việt để áp dụng cho sách
giáo khoa và ấn bản giáo dục để có thể áp dụng chính thức từ năm học 2019 –
2020. Bên cạnh nhiều điểm đã thống nhất, hiện vẫn còn một số tranh cãi và đáng tiếc là Bộ Giáo dục và Đào tạo đã không mời các chuyên gia
công nghệ thông tin (CNTT) tham dự cuộc hội thảo này.
VietTimes -- Trong thời đại CNTT ngày nay tài nguyên của mỗi quốc gia không còn là khoáng sản nữa mà chính là dữ liệu. Tuy nhiên, thế giới cũng mới chỉ khai thác hiệu quả được với 1% dữ liệu và với Việt Nam thì còn thấp hơn nhiều. Chính vì vậy, chiến lược phát triển của mọi quốc gia ngày nay chính là phải khai thác hiệu quả các cơ sở dữ liệu lớn (Big Data).
VietTimes -- Bước vào năm học 2017 - 2018, nhiều trường đại học ở Việt
Nam đã thực hiện việc rút ngắn thời gian đào tạo từ 4 năm xuống còn 3 - 3,5 năm
với sinh viên. Cách làm mà các trường tiến hành là tăng thời lượng đào tạo trên
giảng đường khiến sinh viên phải học cả 2 buổi thay vì 1 buổi như trước đây.
Liệu cách làm này có là phù hợp với thời đại CNTT?
VietTimes -- Ngày nay, máy tính đã hết sức phổ biến trong giáo dục phổ
thông ở Việt Nam. Cùng với việc đó, hầu hết các trường cũng đã được kết nối
Internet. Đó chính là những điều kiện thuận lợi để giáo dục phổ thông có thể
phát triển với việc ứng dụng CNTT trong mọi môn học. Tuy nhiên, vấn đề đặt ra với
đội ngũ giáo viên là họ phải biết tưởng tượng ra xem CNTT có thể hỗ trợ gì cho
môn học của mình chứ không nhất thiết phải rành về công nghệ.
VietTimes -- Nhiều năm gần đây, vấn nạn
sao chép luận văn, luận án đang là nỗi bức xúc rất lớn. Và vấn nạn này
không chỉ tồn tại với giới sinh viên mà ngay cả với những người làm thạc sĩ,
tiến sĩ. Làm gì để kiểm soát được vấn nạn này đang là việc mà các nhà trường
phải có biện pháp cụ thể.